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刷屏的中科院士高中班主任回应:他喜欢自学自钻 [复制链接]

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      此前报道:刷屏的中科院士回信了,作者来自四川!
      
      而这篇的论文作者,正是2017年毕业于中国科学院大学的工学士黄国平。4月19日,本网记者来到黄国平曾就读高中的四川绵阳南山中学,当时的班主任蔡晓军回忆了黄国平当时在校的情况。
      
      
      
      
      
      蔡晓军是黄国平的数学老师,也是黄国平当年在南山中学时的班主任。蔡晓军回忆说“我对他的印象非常深刻,他进入学校给人第一感觉他和别人不一样,他自学能力很强的,他特别喜欢自学自钻”。
      
      蔡老师教书有一个特点,给学生说同样的问题只会讲两遍,让学生记好笔记,自己理解,还是弄不懂就让学生拿上课堂笔记再给学生讲。蔡老师说:“黄国平在校期间来问过几次问题,都是新问题,他第一次来问问题时,就让他先回去自己想,当时他应该有点不高兴吧,为什么这个老师不讲。在上晚自习的时候我走到他面前问他想出来没有,他说想出来了,但是又有一个问题。我告诉他只有自己想出来的才是自己的,当时他很高兴。在当班主任时,有个习惯就是晚自习第四节下课了都会去教室里看看,每次都看见他和那几个学生下了自习课还留在教室加班学习10几分钟,才回寝室休息。”
      
      蔡晓军说:“我看到网上的报道才知道的,没想到他有这么苦。他对于家里的情况一般不愿意惊动别人。我上一节课还把黄国平求学事迹跟班里的学生讲,要让学生有自己主宰自己的命运。”
      
      蔡老师说:“黄国平从学校毕业后,我们的联系一直没断过,他刚刚工作了,还把工牌号拍照发给我,当时他还跟我交流他工作情况。黄国平回到绵阳联系我,说一起聚下,由于他工作忙没有在一起相聚,他还说很遗憾!当时我就给他说,下次你再到绵阳我请你。虽然我们没有见面,但是我们至今保持着联系,还经常会在朋友圈里相互点赞,并留言。”
      
      蔡晓军说,作为一名老师,要让学生在课堂上学到知识,同时培养学生思考问题的习惯,培养创造性解决问题的能力。
      
      来源:四川新闻网
      
      
    
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